maternalsch417.02.2017   17:02

В Кыргызстане существует ряд вопросов касающихся воспитания детей дошкольного возраста. Почти все детские учреждения, переходящие от советского государства были приватизированы, разрушены или находятся в аварийном состоянии. Они в свое время вмещали по сто, четыреста и пятьсот детей. Эти детские сады переходили в руки чиновников того времени и это ни для кого не секрет. Но среди них есть и такие, которые были позже переданы в собственность государства и были приведены в состояние еще лучшее, чем они были в советские времена, оформлены в соответствии с требованиями нового времени и работают ради блага детей.

Согласно статистическим данным лишь 34% детей в нашей стране имеют возможность ходить в детские сады из-за нехватки мест в детских учреждениях. В связи с этим неравнодушные денежные граждане страны, предприниматели, неправительственные организации открывают частные и сезонные детские сады. А в последнее время появились дошкольные учреждения – материнские школы. В материнские школы прежде всего, принимаются дети мигрантов, людей с ограниченными возможностями, малообеспеченных семей и фермеров. Женское общественное объединение “Эрайым” проводят работы по увеличению количества таких школ. Так например в селах Базар-Коргон и Акман, Базар-Коргонского района Жалал-Абадской области, в округе имени Ч. Айтматова города Жалал-Абад открыты 20 материнских школ, которые успешно ведут свою деятельность. Пять из них включены в бюджет, в которых воспитываются 508 детей. Остальные 15 школ являются сезонными. Иначе говоря, эти сезонные материнские школы работают, когда начинаются полевые работы, то есть весной и летом. Детям, в таких сезонных садиках проводятся полноценные дошкольные обучения и обеспечены трехразовые питания. Иными словами, родители будут спокойны за своих детей во время полевых работ. Количество детей в сезонных садиках достигло 180. В Базар-Коргонском районе в работы материнских школ вовлечены 92 человек. В селах Мады, Шарк и Кызыл-Кыштак Кара-Суйского района Ошской области созданы 16 таких школ. Количество детей в этих школах 600. В 16 школах работают 60 человек. Создание материнских школ с одной стороны способствует развитию детей дошкольного возраста, а с другой стороны создаются новые рабочие места.

“Поначалу открывать “Материнские школы” было нелегко. Потому, что нужно было разъезжать по селам, проводить объяснительные работы. Мы были непоняты многими, не поддержаны и люди относились к нашим начинаниям равнодушно. Не верили нам. “Соберете детей, проведете с ними пару игр и отправите домой, пусть лучше они находятся под нашим наблюдением, дома” - говорили многие. “Не так, мы будем обучать их, будет трехразовое питание, будем готовить их в школу, как это делают другие дошкольные учреждения”. Мы убеждали их, и пришлось уговаривать родителей и забирать детей из домов. «Теперь родители сами привозят детей и просят, чтобы мы приняли их и говорят “Возьмите моего ребенка в вашу школу, чтобы он тоже научился чему-то» -говорит координатор ГСП по Жалал-Абадской области, Кишимжан Боронбаева.

Проект по материнским школам был продлен, и в связи с этим опытный специалист по материнским школам, руководитель ресурсного центра детского сада №86 города Бишкек Дильнара Майгулакова провела тренинги 4 и 5 февраля на тему: “Нормативные правовые акты и необходимые документации для заведующих материнских школ” в Жалал-Абадской области, 6 и 7 февраля в Ошской области. Этот тренинг содержал следующие темы: “Политика образования КР», «Стратегия развития до 2020 года» (2012г.). «Закон об образования КР» (2003г.), «Обучение и воспитание детей дошкольного возраста» (2012г. Государственный стандарт образования), “Конвенция детского права”, «Кодекс о детях КР», “Закон о попечительском совете 2014г.” «Положение Материнской школы», «Формирование компетентности руководителей и педагогов государственного и других новых дошкольных учреждений в воспитании и обучении детей ”, “Базисный компонент образования государственных и муниципальных дошкольных учреждений”, “Программа материнских школ”, “Основные документы материнских школ”, “Разработка рабочих программ материнских школ”, “Планирование педагогического процесса.”

Надеемся, что этот тренинг станет средством правильного введения деятельности материнских школ организованных собственными силами членов ГСП.

“Дошкольным возрастом ребенка считается время с его рождения до исполнения ему семи лет, время его поступления в школу. Во времена союза, ребенок с шести месяцев было у попечения государства. Не было ни одного ребенка, который не ходил бы в детский сад. Даже в далеких селах такие учреждения, как детские сады работали стабильно. Ныне все не так. По этой причине министерство образования Кыргызской Республики реализует проект “Наристе”. В нем отмечено, что каждый ребенок дошкольного возраста должен быть обеспечен все стороной опеки. Из-за причин нехватки детских садов, по инициативе внутренних и внешних спонсоров создаются “Материнские школы”. В этом направлении Женское общественное объединение проводит хорошие работы. Намечается довести количество материнских школ до 500 по всей стране. По Жалал-Абадской области их количество 20, в следующем году их количество может достичь сорока. Потому, что есть понимание со стороны родителей и поддержка государства» - говорит Д. Майгулакова.

maternalsch1

maternalsch3

maternalsch5

maternalsch2

Бактыкан Ажымаматова, Жалал-Абадская область